古诗《苔》(苔的古诗及诗意)

大家好,如果您还对古诗《苔》不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享古诗《苔》的知识,包括苔的古诗及诗意的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!本文目录苔袁枚古诗表达的哲理山西平遥初一期中考,诗歌鉴赏《苔》的难度很大,如何解析苔的古

大家好,如果您还对古诗《苔》不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享古诗《苔》的知识,包括苔的古诗及诗意的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!

本文目录

  1. 苔袁枚古诗表达的哲理
  2. 山西平遥初一期中考,诗歌鉴赏《苔》的难度很大,如何解析
  3. 苔的古诗及诗意
  4. 古诗苔的解释
  5. 苔的古诗解析

苔袁枚古诗表达的哲理

古诗《苔》体现了自强不息、积极向上的精神。苔虽然在阳光照不到的地方,有那么渺小,但是它依旧没有放弃,它也想像牡丹一样尽情绽放。它在暗处努力生长,将自己最美的瞬间绽放给了这个世界。《苔》清·袁枚白日不到处。

山西平遥初一期中考,诗歌鉴赏《苔》的难度很大,如何解析

01、老穆有话说

昨天晚上,老穆收到山西一家长的信息,说孩子才初一,可期中考诗歌鉴赏题的难度却很大,一共11分,孩子只得了3分,问我该怎么办?

老穆看了一下诗歌鉴赏题,是清代诗人袁枚的一首诗《苔》,对于诗的内容,相信大家并不陌生,如下:

白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,亦学牡丹开。

老穆看了一下两道试题,分析出如下信息:

【1】分值较高,且分布不均衡,旨在拉开学生间的差距;

【2】试题命制很有特点,在表述上“不死板”,考查学生对于诗歌的掌握程度;

【3】看似场景化的命题,却出现了“专业术语”,如“朗读的角度”、“语言或主题表达等方面”。如果学生不懂这些知识,是很难得到分数的。

【4】两道题皆需“选择角度”去答题,体现出命题的灵活性。

02、老穆解析

接下来,老穆就为大家做一个简单解析,有需要的同学可以接着往下看!

第一道试题是这样的,如下:

7.(1)请你从朗读的角度为大家提一点具体建议。(3分)

【学生答题困惑点】“我”从幼儿园起,就开始朗读古诗词了,可没有人告诉我“朗读”还有角度啊!我该怎么办呢?困惑中……

【老穆解析】老穆先反问大家一句,倘若将“的角度”三个字去掉,你将如何作答呢?我想,这个时候,大部分同学会笑着说道:“穆老师,我们要有感情的去朗读这首诗。”

其实,朗读的角度很简单,常用的就三个,即“节奏”、“押韵”和“感情”。这是死知识,我们要将其背下来,牢记于心。

①“节奏角度”,通俗点讲就是你在朗读诗句时对“停顿”的把握情况。这是一首五言绝句,五言的节奏往往是“二三分”,我们来验证一下。

“白日/不到处,青春/恰自来。苔花/如米小,亦学/牡丹开。”

通过朗读,我们发现节奏上正好是“二三分”,没毛病;

②“押韵角度”,这个大家就熟悉了,我们发现2、4两句的最后一个字“来”和“开”是押韵的,它们都有相同的“复韵母ai”。“来”和“开”都是开口音,朗读到这两个字时,嘴巴要张大,声音要响亮。

③“感情角度”,说白了就是考查学生对这首诗所要表达情感的一种把握。苔藓,多生于阴暗潮湿之处。对于现在的孩子而言,是很难见到的,尤其是城里的孩子。老穆小时候,屋后就有一大片绿油油的苔藓,老穆经常在上面玩。可现在却没有了,因为老屋拆了,换成了楼房。

没看过苔藓也没有关系,因为这并不影响我们做题。我们先来理解一下这首诗的内容:

“白日不到处,青春恰自来。”太阳光照不到的背阴处,苔藓仍旧长出绿意来,展现出自己的青春。

“苔花如米小,亦学牡丹开。”对于这两句诗,同学们应该都能理解吧!苔花虽然如米粒般微小,但它依然像高贵的牡丹一样,热烈地绽放。

“苔藓”虽处于不利环境中,但它却有着自己的生命本能和生活意向,自强不息,努力生长。我们在理解了诗的本意后,就可以写出“感情角度”的答案了,即“要读出一种自强不息的情感”。

8.(2)请你从语言或主题表达等方面任选一个角度,写一段80字左右的文字与大家交流。(8分)

【老穆解析】“主题表达角度”好理解,我们刚才通过翻译诗句内容,也基本上知道了本诗的主题,就是对苔藓自强不息精神的赞美之情,这不是老穆要讲的重点。

老穆重点说下“语言角度”,前几天,老穆在解析记叙文阅读时,曾讲过“语言特点”,其实这个和诗歌是一样的。

老穆再把“语言特点”知识导图发给大家看看,如下:

一看长短句、整散句;(没有,略去)

二看修辞手法;(“苔花如米小”是比喻)

三看用词角度;(没有,略去)

四看语言特点词语。(整首诗通俗易懂,朴实自然,没有华丽的辞藻)

就此,答案也就出来了,我们在写答案的时候,要结合诗句,并写出苔的精神品质。

【参考答案】这首小诗语言朴实自然,没有华丽的辞藻,却能够打动读者。“苔花如米小”运用比喻的修辞手法,写出了苔花虽然渺小,却丝毫不影响它的极致盛开,让人感受到它敢于绽放精神。朴实的语言给人一种自然而真诚的美。

03、结束语

亲爱的同学们,通过穆老师的解析,你们还觉得这两道题难吗?

对于初中生而言,诗歌鉴赏的难度还是比较大的,这就需要同学们平时付出努力,万不可偷懒哦!加油!

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苔的古诗及诗意

清代诗人袁枚《苔》的古诗及诗意:“春天和煦的阳光照不到的背阴处,生命照常在萌动,苔藓仍旧长出绿意来苔花,虽然米粒一般微小,依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放。”

古诗苔的解释

苔的意思是苔藓,青苔。如应怜履齿印苍苔,小扣柴扉久不开。苔痕上阶绿,草色入帘青。返景入深林,独照青苔上

苔的古诗解析

清·袁枚

白日不到处,青春恰自来⑵。

苔花如米小,也学牡丹开⑶。

白话译文

没有阳光照射到的植物生长不易的地方,苔藓却能长出绿意,展现出美丽的青春。苔花如同米粒般大小,也要像国色天香的牡丹那样靠着自己生命的力量自强开放。

关于古诗《苔》的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

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