赞美老师的对联?体现教师高贵品格的对联

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于赞美老师的对联和体现教师高贵品格的对联的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享赞美老师的对联以及体现教师高贵品格的对联的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!本文目录写一幅送给老师的对联

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本文目录

  1. 写一幅送给老师的对联
  2. 赞美教师的五字对联
  3. 描写老师的诗句或对联
  4. 体现教师高贵品格的对联
  5. 感谢师恩,感恩老师的对联

写一幅送给老师的对联

1上联:鸡饥盗稻童桐打这个对联是小时候听长辈说的,讲的是以前有一家人来了一个客人,大家坐在堂上乘凉聊天。此时有一只鸡偷偷跑到稻谷边啄食,然后小孩子发现了就拿着桐子去打。

客人看到此景,有感而发,说出了上联。上联的巧妙之处在于由三对读音相同的动+名词组合,如鸡饥同音,而且一个是名词一个是动词,难度非常。此时无论主客都冥思苦想,久久不得,大家就一边喝茶一边思考。

就在这时客人咳了一下,恰好惊动了梁上的老鼠。

主人刹那间灵光一现,说出了下联:鼠暑梁凉客咳惊。

下联也是由读音相同的三对名+动词组合,不仅情景相应,而且词性与平仄都与上联相对,十分切合。这个故事小学的时候听来的,因为十分精彩,以至于现在都还记得。2大学的时候,老师在班上玩英语接龙游戏,没接上的要表演一个才艺。由于紧张加上词汇量不多,所以陆续有同学败下阵来。不过大家都随便唱几句,走过场而已。到一个男同学时,他站起来,说我不会唱歌跳舞,想到了一副对联,送给老师。于是就走上台拿起粉笔,一笔一划地写下上联:传道授业开明智。

写完他顿了一下,几秒钟过后,他弱弱地说,不好意思我忘了下联了,让我想想。

然后他就站在台上思考,时间不长,可能不到一分钟吧,具体我也记不清了。

因为当他说忘记下联的时候,我也在思考,并且有了一个雏形。

然后他有点赧然地对大家说,对不起我忘记下联了,不好意思。

等他走下台时,我就举手,说老师我来对下联吧。于是我就蹭蹭跑上台去,写下了下联:答疑解惑启学心。

刚写完就响铃,我就给大家简单讲解一下就下课了。现在想来,下联对得不工整,不过因为自己没经过训练纯粹靠语感对的,所以就凑合了。因为题目问的是有趣的对联,我觉得这个挺好玩有趣的,就贴上了。未完待续。。。

赞美教师的五字对联

老朽有一副“民国初年”的称赞老师对联(属数字联)以供欣赏:上联【一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思,十霜教必有方,滴滴汉水,诚滋桃李满天下】,下联云【十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅,一心诲而不倦,点点心血,勤育英才泽九州】。汾淮居士

描写老师的诗句或对联

春风化雨有教无类平易近人古道热肠十年树木,百年树人作育英才高山昂止教导有方桃李不言虚怀若谷阳春白雪满腹经纶德高望重语重心长字字珠玑呕心沥血诲人不倦三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁随风潜入夜,润物细无声相见时难别亦难,东风无力百花残。

体现教师高贵品格的对联

愿做春蚕吐尽丝,甘当绿草衬红花。这个对联写出教师无私奉献,默默无闻的高尚品德,整个对联用比喻,以春蚕和绿草比喻人民教师,形象生动,给人印象深刻,真的体会到教师的高尚品德,对联讲究对仗,词意相近,词性相同,适合在教师节做会场的标语。

感谢师恩,感恩老师的对联

上联:千教万教教人求真下联:千学万学学做真人长联上联:一支粉笔两袖清风ˇ三尺讲台四季晴雨ˇ加上五脏六腑七嘴八舌九思十ˇ教必有方ˇ滴滴汗水诚滋桃李满天下下联:十卷诗赋九章勾股ˇ八索文思七纬地理ˇ连同六艺五经四书三字两雅一心ˇ诲人不倦ˇ点点心血勤育英才泽神州上联:今朝二十谢双亲青春潇洒前途无量济济下联:往日七千感众师辛勤培育恩德有情浓浓横批:心声流露恩师栽培,树木十载一生情亲友助帮,育人百年几代恩给数学老师的:指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。

给英语老师的:把握现在时,将来怎会虚拟语气?追求最高级,理想常融情态动词。

给物理老师的:处三尺讲台,作功出力;凭一腔热血,放电发光。

给化学老师的:究天机,乐于有机无机作伴;培学子,巧同原子分子周旋。三尺讲台笔霜染白青春鬓一片丹心热血铸就栋梁材兢兢业业育桃李勤勤恳恳做园丁以人为本培育栋梁之才厚德载物成就社会和谐

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

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