大学英语学习计划，如何制定一份英语学习计划

大家好，今天给各位分享大学英语学习计划的一些知识，其中也会对如何制定一份英语学习计划进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

本文目录

1. 如何制定一份清晰可行的2020年度英语学习计划
2. 高考改革后，如何调整英语学习新计划
3. 如何制定一份英语学习计划
4. 上班族如何制定一个一年的英语学习计划
5. 我的英语学习计划的英语

如何制定一份清晰可行的2020年度英语学习计划

新年新气象，很多人在为自己明年的学业或者工作进行打算。这里我给你讲讲如何制定一份清晰可行的2020年度英语学习计划吧！

首先你要知道自己的学习基础。这一点非常重要，所有的计划都必须基于你真实的基础来设置，不然很容易造成两种情况：一是没啥成效，二是因为压力太大选择放弃。所以你要先搞清楚自己的英语水平在哪里。那么如何知道自己的水平呢？可以用自己过往的考试成绩作为参考。

其次是给自己设定一些大的目标，比如说一年内要背多少单词，我建议平均一天背10个单词保底。有的人会说这个数量不会太少了吗？我们定目标不要盲目地过于宏大，先把保底目标计划好，超过这个目标的还能觉得自己赚到了。另外，建议给自己设定刷练习题和看书的计划，然后复习计划也得跟上。

最后就是针对自己的实际情况将大目标分解到每日的小目标上。比如如果你还在上学的话，那么最起码当天英语课老师讲的内容要全部熟悉，在这之余再多花费点别的时间学习。如果你已经工作了的话，每天建议保底2小时的学习时间，少了成效不够，多了压力会太大。周末可以多做点规划。

总结一下，首先确定自身的基础，其次定一些年度大目标，最后按照自身的情况分解到每天的计划中，周末单独拎出来计划，因为学习时间比较多。

以上就是我的答案啦，希望能够帮到你，有任何其他的问题可以留下你的评论。喜欢我的内容的话可以点击关注艾伦英语部落哦！

高考改革后，如何调整英语学习新计划

英语的听、说部分将会是考试重要部分。

所以，如果你还是只擅长书面考试的话，建议现在就开始练听力、练口语。

——万事皆可提前准备，万事都要提前准备！

其实，就算改革，你也不用一股脑的就去市面上挑选听力、口语材料。

因为，高中时期，已存在一个最好的材料了，搞定它不仅能助你书面考试拿高分，听口也丝毫不用担心，肯定能过得漂亮！

那就是你的高中英语教材。

——把教材原文听力都整理出来，有事没事就多听一听，并抽时间跟着模仿跟读。

这样做的好处是能让你极度熟悉课本，默默地也培养了语感。

当然，只听教材也是不够的，语速太慢了，而且，用的词汇表达也毕竟生硬。

这个时候，就可以到喜马拉雅FM,或TED官网去听一听，学一学，找到一个你喜欢的频道，坚持去听，坚持去读，假以时日，不光是高考能出彩，到了大学，出了社会，英语这个软实力也能给你带来巨大的收益！

好啦，今天就分享到这，想要更多新鲜学习资讯，英语资讯，欢迎关注哦~

我是Mindy，你的小茗同学，最懂你的英文指导员

如何制定一份英语学习计划

首先、不能够实行贯彻的计划等于零；二、没效果的计划也等于零；三、不允许变化调整的安排也不适合；四、在调整中找到最适合自己的和最有效果的平衡点才是最佳。

看得出来，您是一位有责任心又肯动脑筋的家长。邵老师的意见建议供你参考。如果我说英语学习中出现的所有问题都不是你个人的问题，都和你无关，你可能还不能接受、不能相信。

首先你要搞清楚英语和英文的区别。这么一个简单的区别，许多英语老师，甚至许多英语专家都搞不清楚，甚至混为一谈。

【英语】就是听和说，就是和声音打交道，声音和含义二者合一。英语是学习英文的起点。没有英语基础就没有英文。因为语言是声音，所以英语离开声音就不存在了。

那什么是英文呢？【英文】就是和文字打交道，就是阅读和写作，文字和含义是二者合一的。在具备了英语基础之后学习英文应该是声音、文字和含义三者合一。

可见语言的学习顺序，如同在母语里一样，应该是先语言、后文字的。没有任何正常人是先学会文字、后学会语言的。谁见过？

在英语学习里就更是如此，因为英语是拼音文字语言的代表，既然是拼音文字，离开了声音怎么能够记得住这些单词？怎么能够一下就开始阅读和写作呢？答题得分呢？

所以学校内外的传统英语学习方法是重视文字、轻视语言，也就是重视阅读和写作而轻视听和说/口语。这种本末倒置的学习方法，对于95%以上的中国学生是无法适应的，以至于他们最后的结果都是无果而终，而且对英语痛恨深入骨髓。

我们回过头来看一看您提出的问题，词汇阅读初中水平，也就是2000多个阅读单词量的样子；听说写语法小学水平，也就是500个听说词汇量；完整的句子说不出一句，《新概念英语》一册学了五遍，英语学习App使用了10个效果都很差，这个原因现在你知道了。

造成所有这些问题都不是您个人的问题，都不是学生的问题，而是传统英语方法带来、导致和造成的。所以只需改变学习方法，找到适合自己的方法，一切都将水到渠成、自然而然，不必那么辛苦自虐地学习任何外国语言。

你问到学什么的问题，那是教材的问题、教材选择的问题。这不是你学习英语中存在的主要问题。关于是学美剧还是什么其他的经典教材，这也不是学英语的主要问题。至于背单词和阅读，背单词当然是传统英语学习方法，它折磨得你还不够吗？

阅读更不要说。你听说英语都成问题，还想阅读？从初中教材开始从头来？这个做法还是教材的问题，把英语学习问题归结到教材上是错误的。

邵老师给你做一个计划可以参考，这是非传统英语学习方法的实践，可以适合95%以上的中国学生有效率和有效果地提高并掌握英语和英文。

你需要做的三件事：第一听写音标。第二制作坏中文复述稿，第三复述英语。

【听写音标】就是把你要学习的材料的MP3放到电脑复读机，手边放一个国际音标表(最好用五步法编制的国际音标表），然后一句一句播放，把每一个声音用音标写下来。

听写，很多人都感到不以为然，实际上内容是完全不一样的，我相信像北京上海等一类城市，几千万人口，也未见得有几个人做过这种十分有效的听写音标。

听写完之后与参考答案对照，画出错误（出错多少都没有关系），任务就完成了。如果再要听写就是新课了。也就是说，每一课的听写音标只做一次。

所以这是一个没有压力的练习方法，每个同学都能做，可以轻松向前，因为这种出错在语言学习中是普通的、常见的、允许的，不必大惊小怪的。

然后自己要【制作复述稿】。复述稿是学生做复述的依托和根据，非常重要。复述稿是根据英语句子的出词顺序对应出来的汉字集合；其中可以保留所需要的介词并增加其它的提示。举个例子。Thesunisrisingintheeast.这句话的话中文复述稿汉字是：“那太阳是正在升起在in那东方。”当你做复述的时候，看着这个中文直接说出英语就回到了英语的原文原句。

再下来就是做【复述英语】。这是五步法学英语里最奇妙的一步，学生看着中文（复述稿满是汉字），然后直接说出英语。可以录下音来交作业到群里，让老师来判；同时学生可以根据自己的情况增加任何提示，比如生词发音提示，但不是把生词全拼写上；以及各种学生自己需要的提示。

此外，在中文复述稿下面还提供了英文原文和全课的音标，供学生做复述时参照。参照的意思就是，看着中文说到一半的时候卡住了，可以下来看音标，或者看英文，把声音找回来；而不可以直接读英文原文或音标全篇。这就是五步法的复述。

你的学习计划就是做这三件事情，用一年到一年半的时间，把《新概念二》和《三》全部学完；《一》也可以重新捡起来，从后往前学、同样的方法，可以再加三个月的学习时间。

重点在复述。每篇复述要在复述开始以后的40天内做30到40遍。不可提前到前面集中完成，而要拉开时间覆盖足够长的时间区间。

至于你的选材是美剧还是《新概念》，没有区别，方法是一样的。如果是美剧则影片中的图像对你没有任何意义，你只需要拿下对话部分MP3。然后放到复读机里一句一句播放，做听写音标，然后做复述稿，然后做复述英语就可以了。

你会发现这个方法之神奇和出人意料的好效果。至于你说的目标：高中水平，这个计划完成之后，已经远远超出高中水平。而且辅导你儿子也不是问题了。

到现在你明白了，你辅导你儿子并不是因为你的水平高、可以辅导他，而是因为你带给他了一套可以随身行走携带的学习语言/外语的正确的方法，不管是哪门外语都是这样来学，两年即可学会掌握、自如使用。

邵老师推荐“五步法英语”（听写音标/核对/跟说/坏中文/复述说英语）一种非传统英语学习方法，已有20年历史，非常成熟。

五步法一切从学生的角度出发，按照母语学习规律，借助中文帮助英语学习，没有死记硬背，不深究语法，先英语后英文，始于听说，臻于读写；两年完成全部英语/英文学习，达到听说读写使用自如。

请关注邵老师“英语五步法”在今日头条的个人主页，了解更多详细内容。至于说这个方法的完整性和科学性，可以参照邵老师以前的发文，或者提出具体问题，我们再进行沟通，谢谢。

上班族如何制定一个一年的英语学习计划

我们学语言的目的是为了交流，中国以前的传统教学只注重考试，造成了大部分学生的哑巴英语，其实口语的知识性相对比较简单,对词汇语法的要求都比较低,初中生都可以做到,主要是练习正确的发音和表达,国家教育部门也逐渐意识到以前只重考试成绩带来的大部分哑巴英语的后果，现在口语考试已经逐步纳入了中考范围，口语的运用考察会越来越普及.

做到以下几步，完成口语能力第一阶段的提升

1.音标音准发音能力.

2.单词正确发音能力.基础词汇积累

3.句子基础发音技巧,连读略读.

4.句子高级发音技巧,重弱读节奏语调.

5.基础语法积累

6.建立基础的英语思维能力.

然而第一阶段的学习通过自学一般很难做到，然而这也是最关键的阶段，第一阶段不建议自学，效率极低，最后浪费的不仅仅是时间…任何一门语言的学习,首先是要了解该种语言的特点和细节，针对性正确练习，才能达到真正的流利表达.

因为英语的发音习惯和中文完全不一样,自己看视频课程学习，往往对细节的把握不专业，达不到精准，于是自以为学了,其实跟没学没有太大区别.

但是很多第一阶段通过自学,发音词汇语法似乎都学了,读英语也能很流利很快，但始终达不到和外国人能正常沟通的程度.

因为英语口语交流中存在大量的连读略读以及弱读现象，如果不知道这些细节发音技巧，就会出现假流利的中式英语.程度好点的学了基础的连读略读发音技巧，但是在句子节奏和重弱读上总是改不了中文的习惯,发音技巧的学习必须扎实到细节的把握能力，不是简单知道了就行，需要专业老师前期引导针对性练习，才能真正改变一口的地道的中式发音.

在老师指导下完成第一阶段的学习,建立了基础发音和表达能力，后期学习可以根据自己的需求深度学习.

不管是旅游日常还是雅思托福都或者某个行业的英语都是建立在基本的交流表达能力基础之上的深度不同的扩展而已.

初级阶段有老师辅导提高是最靠谱的，如果不舍得初期的投资，可能浪费的不仅仅时间…

我的英语学习计划的英语

对应的英语：MyEnglishstudy/learningplan.例如：I’vemademyEnglishlearningplan.

关于本次大学英语学习计划和如何制定一份英语学习计划的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。