在天晴了的时候,在天晴了的时候仿写

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本文目录

  1. 在天晴的时候课文四年级下册
  2. 在天晴的时候的课文
  3. 在天晴了的时候这首诗抓住了什么
  4. 在天晴了的时候仿写短诗配画
  5. 在天晴了的时候仿写

在天晴的时候课文四年级下册

小学语文四年级下册的课文《在天晴的时候》原文:“在天晴了的时候,请到小径中去走走。给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。”

在天晴的时候的课文

是的,《在天晴了的时候》是《语文·五年级·上册》的第一课课文,是现代诗人戴望舒于1944年6月创作的一首现代诗。此诗依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物,写了雨后走小径的独特感受。

作品原文

在天晴了的时候

在天晴了的时候,

该到小径中去走走:

给雨润过的泥路,

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草,

已一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊,

慢慢地抬起它们的头,

试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿

在木叶间自在闲游,

把它的饰彩的智慧书页

曝着阳光一开一收。

到小径中去走走吧,

在天晴了的时候;

赤着脚,携着手,

踏着新泥,涉过溪流。

新阳推开了阴霾了,

溪水在温风中晕皱,

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。

在天晴了的时候这首诗抓住了什么

抓住了:泥路,小草,小白菊,凤蝶儿,新阳,溪水,云。

《在天晴了的时候》这首诗抓住了:泥路,小草,小白菊,凤蝶儿,新阳,溪水,云等事物,描写了作者看到的雨后天晴的景象。全诗用拟人手法和形象的语言,生动地描写了雨过天晴的景色,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。

在天晴了的时候仿写短诗配画

春天的秘密叶艾

在天晴了的时候,该到池塘边去走走,被水珠吵醒的莲花们,一定是美丽又温柔的。

到池塘边去走走吧,在天晴了的时候,拿着笔,拿着画本,携着手,说着话,踏着雨润过的小路。

新阳推开了阴霾了,小青蛙在荷叶上唱,听雨滴的响声,看小鱼路过的波纹,它也在闲游。

在天晴了的时候仿写

在天晴了的时候仿写

在天晴了的时候:

请到花园里走走;

给雨洗过的天空;

一定干净又美丽;

彩虹从屋子里,

悄悄地挂在高空。

太阳公公也出来了,

他用阳光亲吻着大地。

小草擦去最后一滴汗水,

看着七彩的彩虹;

小花也不再哭泣,

抹去泪水微笑摇曳;

蝴蝶也不再为表演发愁,

它的花丛中翩翩起舞。

到花园中去走走吧,

在天晴了的时候。

唱着歌,拉着手。

快快乐乐到森林中去走。

太阳露出了和谐的笑容,

花儿在春风中绽透。

听林间变化的音乐——

鸟儿的歌声——它也在飞舞。

扩展资料:

仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

仿写要注意的要点

1.注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

2.词性要相当。

例,仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。

仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。

生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门。

生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒。

好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的在天晴了的时候和在天晴了的时候仿写问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!

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