闻一多的事迹,闻一多2+5的故事的含义

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本文目录

  1. 闻一多2+5的故事的含义
  2. 说和做中的事例分类
  3. 一句话概括邓稼先的主要事迹和品格

闻一多2+5的故事的含义

闻一多妙解“2+5=10000”

我国著名作家闻一多,不仅是一位治学严禁的学者,还是一位浪漫的诗人,他还曾经把这种浪漫的情怀带到了课堂上。

有一次,闻一多给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?

学生们对此感到非常不解,“闻先生是教我们国文的,怎么出了一道数学题,而且还是一道如此简单的数学题?他不会是走错了教室了吧?”学生们一时议论纷纷,但闻一多却不顾学生的反应,执意让学生们回答。于是,学生们只好答道:“等于7!”

“没错,”闻一多说,“在数学领域里,2+5=7是毫无疑问的。但在艺术领域里,2+5=10000也是很有可能的。”看到学生们满脸的疑惑,闻一多又说,“为了更好地说明这一点,我请大家看一幅画。”

说完,他拿出一幅题为《万里驰骋》的国画让学生们欣赏。这幅画很简单,画面上只是突出地画了两匹奔马。在这两匹奔马的后面,又画了五匹马,错落有致,大小不一。这五匹马后面便是许多影影绰绰的小黑点。

闻先生指着这幅画说:“从整个画面的形象来看,可以明显地看到前后只有七匹马。但是,凡是看到这幅画的人,都会感觉这就是万马奔腾的景象,这难道不是2+5=10000吗?”

学生们听了,这才恍然大悟。原来闻先生是在用这个简单的算式,来形象地说明文学作品需要丰富的想象力。

随后,闻一多又让学生谈谈对这个问题的看法和感想。听完学生们的回答后,他十分满意,说道:“大家说的都很有道理。我今天就是要大家明白:文学艺术作品的容量不能像数学那用可以用公式来计算。文学艺术作品的可贵之处在于含蓄,要能给人以广阔的想象余地。”

说和做中的事例分类

“做”的:1、写作《唐诗杂论》;2、写作《楚辞校补》;3、写作《古典新义》。

“说”的:1、起稿政治传单;2、群众大会演讲;3、参加游行示威。

这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。

一句话概括邓稼先的主要事迹和品格

1、贡献:邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

2、品格:稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。

3、精神:稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情,我知道我将永远珍惜这些记忆。希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生,只有真正永恒的才是有价值的。

4、作评价:是的,如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多,我们应为稼先庆幸!

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