学习策略有哪些?什么是学习策略呢

大家好,学习策略有哪些相信很多的网友都不是很明白,包括什么是学习策略呢也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于学习策略有哪些和什么是学习策略呢的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!本文目录最

大家好,学习策略有哪些相信很多的网友都不是很明白,包括什么是学习策略呢也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于学习策略有哪些和什么是学习策略呢的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!

本文目录

  1. 最简单的读书策略
  2. 什么是学习策略呢
  3. 有效的行动学习策略包括什么
  4. 教学方法策略
  5. 远程学习策略包括那些方面

最简单的读书策略

一,开始阅读之前,调整好自己的心态。

我相信很多人都有相似的体会:随着年纪的增长,愈加难以静下心来看书,总是看几页就分心了,想着其他的事情,有时候又忍不住拿起手机瞟两眼,聊几句天刷一会网页。而看书的节奏,便被彻底打乱了。如果阅读的介质是手机或者平板电脑,收到的干扰和诱惑便更大,连一本好好的书也变成了碎片化阅读。

浮躁吗?浮躁。该自责吗?倒也不全是自己的责任。

毕竟正如开头所说,这是这个时代的特性,我们的万分忙碌和紧迫感不断暗示自己,拿出大把时间来阅读是很奢侈的。而那种碎片化的阅读恰好可以补足这种心态:我不需要花费多久,几分钟就可以看完了,不浪费多少时间。

然而事实上呢?碎片化的阅读并不能取代真正意义上的传统阅读,效率和收获也是不可同日而语的。虽然我并不排斥碎片化阅读,但是在正式看一本著作之前,还是应当先调整好自己的心态,让自己处于一个安定、平静,可以耐心长时间专注的状态下,再开始阅读。

如果对于做到这一点有困难,可以尝试去到图书馆,或者大学的自习教室看书,当周围大家都在静心看书时,也同样会影响到你的心境。如果因为心事重重而根本无法安心阅读,那么就先解决困扰你的麻烦,等到心态安定了,再开启书页。

二,选择适合自己的书,循序渐进地阅读。

还记得我很小的时候,翻书柜发现了一本《三国演义》,当时被里面的插图迷住,又尝试着阅读,然而文体对于当时的我而言,显得过于艰深了。恰好这时我父亲看到了这一幕,就告诉我:你还太小,先不要看这本。转而塞给我一本《上下五千年》,找出东汉三国的那一册,果然看起来轻松多了。后来又看了《三国演义》的连环画,在这个基础上,我在比一般小孩早得多的年纪,就自己通读了正式版本的《三国演义》。

举这个例子的目的,就是说读书应当循序渐进,根据自己的实际水准来选择阅读。我知道有些朋友喜欢参考别人的书单,拿来直接就用,盯着一本晦涩难懂的书啃了半天,明明看得不明不白却不肯放弃。这是一种非常低效的阅读方式。

每一本书的内容,都有着与之匹配的背景知识和阅读基础,如果对这些不够熟悉,就应该去寻找浅一些的同类书籍作为铺垫。如果一本书的交叉内容太多,就应该先把这些内容对应的基础读物通读之后,再去阅读那种建立在其上的交叉型内容读物,否则,那些缺漏的信息点就会对阅读造成巨大的障碍。

什么是学习策略呢

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。

“学会如何学习”的实质就是学会在适当的条件下使用适当策略。

学习策略由两种相互作用的成分组成:一种是基本策略,直接作用于学生的认知活动;另一种是辅助性策略,用来维持合适的学习心理状态,如情绪调控策略。

现把迈克卡等人提出的学习策略结构用框图表示如下:

有效的行动学习策略包括什么

问题驱动,原理反思,行动目标,行动反馈

教学方法策略

一,训练与练习策略

这是一种比较机械的接受学习策略。

二,演绎策略

演绎策略也是基于接收学习而设计的策略,但这种接受学习是奥苏伯尔所提倡的意义接受学习而为机械学习。

三,归纳策略

归纳策略是由教师展示定律和定理的发现过程因此,归纳策略既具有发现策略对过程学习的特点,又具有接受学习的讲解特点,故也称为思考性讲解。

四,启发式教学策略

启发式这个名称本身也是由孔子所创造。孔子是启发式教学创始人。

五,探究策略

探究策略是基于这样一种理念,在研究客观世界的过程中,通过学生的主动参与,发展他们的探索能力,获得理解客观世界的基础—科学概念,进而以此为武器,培养学生探究未知世界的积极态度。

远程学习策略包括那些方面

1、看一些教学视频,如远程教育的学习网站,网站上一般都会有从幼儿教育、小学、初中、高中直至成人教育、职业教育、家长课堂等的所有教学内容,也包括出题中心、在线解答问题。

2、关注国家大事。可以上凤凰网、人民网、腾讯等。

3、下载一些学习资料,如教学课件PPT、学习参考书、学习手册等。

4、上一些专业学科网了解学科最新动态。

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